Thích học và tự mình học là cách tốt nhất để học giỏi và thi đỗ vào lớp 10. Chính bản thân các bạn phải thích thì mới ham học. Chứ không phải học để chống đối. Học để cho xong. Khi tự học bạn có thể tự tìm tòi, khám phá và giải quyết các câu hỏi khó.
Để học tốt Hóa học lớp 10: Xác định các dạng bài tập. Cũng như bất kỳ môn nào khác, muốn giỏi hóa thì ta cần làm thật nhiều bài tập, phân dạng các bài tập. Và cứ mỗi lần làm sai chúng ta cần nhìn kỹ tại sao mình sai. Và rút ra bài học sau mỗi lần sai đó.
Kiến thức cần lưu ý khi học môn Hoá 10. Môn Hóa ở cấp ba có nhiều khác biệt so với cấp hai, học sinh cần chuẩn bị sớm kiến thức để không bỡ ngỡ và đạt kết quả tốt. Thầy Phạm Đình Thắng, giáo viên môn Hóa học tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đưa ra một số gợi
Cách để học giỏi nhất lớp. 1. Chăm chỉ đọc sách giáo khoa. Sách giáo khoa là nguồn thông tin cần thiết và bổ ích nhất đối với học sinh nói riêng và tất cả mọi người nói chung. Nhiều bạn cứ thích tìm đến những nguồn tin khác chứ không nghĩ đến tầm quan trọng của
Nguyên tử hóa học. Bài 3: Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình. Bài 4: Sự chuyển động của electron trong nguyên tử. Obitan nguyên tử. Bài 5: Luyện tập về: Thành phần cấu tạo nguyên tử, khối lượng của nguyên tử, obitan nguyên tử. Bài 6: Lớp và phân lớp
Vay Tiền Nhanh. Lớp 10 là lớp học đầu tiên của cấp 3, ở khối lớp này nhiều bạn học sinh sẽ có rất nhiều những bỡ ngỡ vì chương trình học ở THPT sẽ có rất nhiều khác biệt với chương trình học ở THCS. Trong đó, môn Hóa được xem là một trong những môn học “khó nuốt” ở chương trình học cấp 3 nói chung và khối lớp 10 nói riêng. Đến với Hóa lớp 10 thì các bạn sẽ phải làm quen với 2 dạng khó trong môn Hóa đó là thứ tự bảng tuần hoàn và cấu hình electron nguyên tử. Chính vì thế, đã có rất nhiều các bạn học sinh đang gặp khó khăn với môn Hóa lớp 10, dưới đây là một số cách học tốt môn Hóa lớp 10 mà các bạn học sinh khối lớp 10 có thể tham đang xem Cách học tốt hóa 10Cách học tốt môn hóa 10 có ngay suất học bổngGhi nhớ thứ tự bảng tuần hoànViệc ghi nhớ thứ tự các nguyên tố trong bảng tuần hoàn là một trong những yếu tố quan trọng quyết định đến sự thành công cho việc học tốt môn Hóa của các bạn học sinh. Một trong những cách để ghi nhớ tốt thứ tự bản tuần hoàn đó chính là sắp xếp chúng thành một câu có ý nghĩa thường là theo thứ tự trước sau và chữ cái đầu của các nguyên tố.– Li Be B C N O F Ne ghi nhớ theo câu sau Li bể bán cho năm ông phật nhỏ.– Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca ghi nhớ theo câu sau Nàng may áo siêu phát xít cho ai không cần.– Cách ghi nhớ nhóm các nguyên tố trong bảng tuần hoàn hóa học.– Nhóm IA Hi rô , li , na , không , rời bỏ , cộng sản, Pháp.H,Li,Na,K,Rb,Cs,Fr– Nhóm IIA Be,Mg,Ca,Sr,Ba,Ra Banh , miệng , cá , sấu , bẻ , răng.– Nhóm IIIA B,Al,Ga,In,Tl Ba , anh lấy , gà ,trong , tủ lạnh.– Nhóm IV C,Si,Ge,Sn,Pb Chú , sỉ , gọi em , sang nhậu , phỏ bò.– Nhóm V N,P,As,Sb,Bi ni cô , phàm tục , ắc , sầu , thêm Linh Nga Chia Tay Chồng - Chồng Của Linh Nga Là AiCấu hình electron e nguyên tửViệc đầu tiên khi viết cấu hình e nguyên tử đó chính là chúng ta cần xác định được mức năng lượng gồm1s22s22p63s23p64s23d104p65s2…….. theo nguyên tắc đường nhớ được một cách lâu hơn và chính xác nhất các bạn chỉ cần nhớ câu sau sáng sớm pha sữa, pha sữa, đi pha sữa, đi pha sữa; Tương đương với s s p s p s d p s d p s….Bí quyết học lý thuyếtKhông chỉ riêng gì môn Hóa, để làm tốt các bài tập mà thầy cô đưa ra hay làm tốt các bài thí nghiệm thì đầu tiên các bạn cần nắm rõ các lý thuyết liên quan, ngoài việc học thuộc lý thuyết các bạn cần nắm rõ bản chất của vấn đề và vận dụng tốt vào thực trong những cách tốt nhất để vận dụng và nhớ lý thuyết đó chính là theo dõi các phản ứng hóa học mà thầy cô, bạn bè hay chính các bạn thực hiện trong phòng thí nghiệm. Tại đây các bạn còn có thể kiểm chứng được là lý thuyết được học ở lớp và phản ứng xảy ra trong thực tế có trùng khớp hay không, điều à này giúp bạn nhớ bài lâu và nắm vững kiến thức học tốt môn hóa 10 có ngay suất học bổngXác định các dạng bài tậpMôn hóa là môn trong những môn tự nhiên được cho là khó bởi chúng có rất nhiều các công thức và các dạng bài tập khác nhau. Chính vì thế việc ghi nhớ và phân biệt các dạng bài tập trong môn Hóa là điều vô cùng cần thiết vì chúng có thể giúp bạn nhận diện các dạng bài tập và có cho mình một phương án dài bài nhanh và chính xác nhất. Một số các dạng bài tập chủ yếu trong môn Hóa có thể kể đến đó là viết phương trình thực hiện chuỗi phản ứng, nhận biết và giải thích hiện tượng, giải các bài chuỗi phản ứng ở dạng bài tập này các bạn cần nắm rõ các tính chất và điều kiện để phản ứng có xảy ra hay không. Điều kiện để phản ứng xảy ra có thể là kết tủa, bay hơi, tạo thành nước hoặc chất điện ly biết và giải thích hiện tượng– Ghi nhớ tính chất vật lý của chất đó BaSO4 không tan, màu trắng– Ghi nhớ tính chât hóa học của chất đó BaSO4 không tan trong toán Bởi vì Hóa học là môn học có rất nhiều các dạng bài toán và nhiều phương trình hóa học khác nhau. Để giỏi môn này điều mà các bạn học sinh cần làm có thể nói đó chính là chăm giải các bài toán. Sau mỗi lần giải sai các bạn sẽ rút ra được kinh nghiệm cho bản thân, bên cạnh đó chính các bạn sẽ tìm ra được nhiều dạng bài toán khác nhau ở môn Hóa, sau này có gặp lại bài toán tương tự các bạn sẽ giải nhanh và chính xác trên chính là những cách cơ bản mà diễn đàn trang trí nhà mới chúng tôi tìm hiểu được, hy vọng rằng những cách nêu trên sẽ phần nào đó giúp các bạn có cho mình cách học môn Hóa lớp 10 tốt nhất và có niềm đam mê, hứng thú với môn học này hơn. Chúc các em luôn thành công trên con đường chinh phục tri thức.
Cách nhận biết các chất hóa họcPhương pháp nhận biết các chất hóa học lớp 10A. Nhận biết nhóm HalogenI. Lý thuyết nhận biết nhóm HalogenII. Bài tập nhận biết, tách chất Nhóm Halogen lớp 10III. Câu hỏi bài tập nhận biết vận dụng hóa học 10B. Nhận biết oxi, ozon, lưu huỳnh1. Lý thuyết và phương pháp giải2. Bảng Nhận biết O2, O3, S và các hợp chất3. Bài tập nhận biết chương oxi, lưu huỳnhChuyên đề Hóa học lớp 10 Cách nhận biết các chất hóa học lớp 10 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo. Nội dung tài liệu sẽ giúp các bạn học sinh học tốt môn Hóa học lớp 10 hiệu quả hơn. Mời các bạn tham Nhận biết nhóm HalogenI. Lý thuyết nhận biết nhóm Halogen1. Dùng Ag+AgNO3 để nhận biết các gốc + Cl- → AgCl ↓ trắng 2AgCl 2Ag ↓ + Cl2↑Ag+ + Br- → AgBr ↓ vàng nhạtAg+ + I- → AgI ↓ vàng đậmI2 + hồ tinh bột → xanh lam2. NHẬN BIẾT MỘT SỐ HỢP CHẤT VÔ Nhận biết một số anion ion âmCHẤT THỬTHỬ THUỐCTHỬ DẤU HIỆUPHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNGCl-Br-I-PO43-Dung dịch AgNO3Kết tủa trắngKết tủa vàng nhạtKết tủa vàngKết tủa vàngAg++ X- → AgX↓hoá đen ngoài ánh sáng do phản ứng 2AgX → 2Ag + X23Ag+ + PO43- → Ag3PO4↓SO42-BaCl2- Kết tủa trắngBa2++ SO42- → BaSO4↓SO32- HSO3- CO32- HCO3- S2-Dung dịch HCl hoặc H2SO4 loãng↑ Phai màu dd KMnO4↑ Phai màu dd KMnO4↑ Không mùi↑ Không mùi↑ Mùi trứng thốiSO32-+ 2H+ → H2O + SO2↑HSO3- + H+ → H2O + SO2↑CO32-+ 2H+ → H2O + CO2↑HCO3-+ H+ → H2O + CO2↑S2-+ 2H+ → H2S↑NO3-H2SO4 và vụn Cu↑ Khí không màu hoá nâu trong không + H2SO4 → HNO3 + HSO4-3Cu + 8HNO3 → 3CuNO33 +2NO + 4H2O2NO + O2 → 2NO2SiO32-Axít mạnh- kết tủa keo trắngSiO32-+ 2H+ → H2SiO3↓ kết tủa Nhận biết một số chất khí .CHẤT KHÍKHÍ THUỐCTHỬ DẤU HIỆUPHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNGCl2- dd KI + hồ tinh bột- hoá xanh đậmCl2 + 2I- → 2Cl- + I2 I2 + hồ tinh bột → màu xanh đậmSO2- dd KMnO4 tím- dd Br2 nâu đỏ- mất màu tím- mất màu nâu đỏ5SO2+ 2KMnO4 + 2H2O → 2MnSO4 + K2SO4 + 2H2SO4 SO2 + Br2 + 4H2O → H2SO4 + 2HBrH2S- dd CuCl2- ngửi mùi- kết tủa đen- mùi trứng thối- H2S + CuCl2 → CuS↓ + 2HCl Màu đenO2- tàn que diêm- bùng cháyO3- dd KI + hồ tinh bột- kim loại Ag- hoá xanh đậm- hoá xám đen2KI + O3+ H2O → I2 + 2KOH + O2I2 + hồ tinh bột → màu xanh đậm2Ag + O3 → Ag2O + O2H2- đốt, làm lạnh- có hơi nước Ngưng tụ2H2 + O2 → 2H2OCO2- dd CaOH 2- dd bị đụcCOv + CaOH 2 → CaCO3↓ + HvOCO- dd PdCl2- dd bị sẫm màuCO + PdCl2 + H2O → CO2 + Pd + 2 HCl Màu đenNH3- quì ẩm - HCl đặc- hoá xanh- khói trắngNH3 + HCl → NH4Cl- không khí- không khí- hoá nâu2NO + O2 → 2 NO2↑ màu nâuNO2- H2O, quì ẩm- dd có tính axitNO2 + H2O → HNO3 + Nhận biết một số chất khí .CHẤT KHÍTHUỐC THỬDẤU HIỆUPHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNGSO2- dd KMnO4 tím- dd Br2 nâu đỏ- mất màu tím- mất màu nâu đỏ5SO2+ 2KMnO4 + 2H2O → 2MnSO4 + K2SO4 + 2H2SO4 .SO2 + Br2 + 4H2O → H2SO4 + 2HBrH2S- dd CuCl2- ngửi mùi- kết tủa đen- mùi trứng thối- H2S + CuCl2 → CuS ↓+ 2HClMàu đenO2- tàn que diêm- bùng cháyO3- dd KI + HTB- kim loại Ag- hoá xanh đậm- hoá xám đen2KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2I 2 + hồ tinh bột → màu xanh đậm2Ag + O3 → Ag2O + O2II. Bài tập nhận biết, tách chất Nhóm Halogen lớp 101. Ví dụ minh họaVí dụ 1. Chỉ dùng một hóa chất, trình bày phương pháp nhận biết các dung dịch sau KI, ZnNO32, Na2CO3, AgNO3, BaCl2Đáp án hướng dẫn giải chi tiếtTrích mỗi dung dịch một ít làm mẫu thửCho dung dịch HCl lần lượt vào các mẫu thử thử tạo hiện tượng sùi bọt khí là Na2CO32HCl + Na2CO3 → 2NaCl + CO2 + H2OMẫu thử tọa kết tủa trắng là AgNO3AgNO3 + HCl → AgCl↓+ HNO3Cho dung dịch AgNO3 lần lượt vào hai mẫu thử còn lạiMẫu thử nào kết tủa trắng là dung dịch BaCl22AgNO3 + BaCl2 → 2AgCl↓ + BaNO32Mẫu thử tạo kết tủa vàng là dung dịch KIAgNO2 + KI → AgI ↓ vàng + KNO3Mẫu thử không có hiện tượng gì là dung dịch ZnNO32Ví dụ 2. Bằng phương pháp hóa học, hãy phân biệt các ung dịch đựng trong các lọ mất nhãn như sau NaF, NaCl, NaBr, và án hướng dẫn giải chi tiếtTrích mỗi dung dịch một ít làm mẫu thửCho dung dịch AgNO3 lần lượt vào các mẫu thử thử nào trong suốt là NaF. Vì AgF tan thử tạo kết tủa trắng là NaClAgNO3 + NaCl → AgCl↓ + NaNO3Mẫu thử tạo kết tủa vàng nhạt là NaBrAgNO3 + NaBr → AgBr↓ + NaNO3Mẫu thử tọa kết tủa vàng đậm là NaIAgNO3 + NaI → AgI↓ + NaNO3Ví dụ 3 Bằng phương pháp hóa học. Hãy nhận biết các dung dịch đựng trong các lọ mất nhãn NaCl, NaBr, NaI, HCl, H2SO4, KOHĐáp án hướng dẫn giải chi tiếtTrích mỗi dung dịch một ít làm mẫu thửCho quỳ tím lần lượt vào các mẫu thử. Ta chia thành 3 nhóm hóa chất sauNhóm I Dung dịch làm quỳ tím hóa xanh KOHNhóm II Dung dịch làm quỳ tím hóa đỏ HCl, III Dung dịch không đổi màu quỳ tím NaI, NaCl, NaBrCho dung dịch AgNO3 lần lượt vào các mẫu thử ở nhóm IIIMẫu thử tạo kết tủa trắng là NaClAgNO3 + NaCl → AgCl↓ + NaNO3Mẫu thử tạo kết tủa vàng nhạt là NaBrAgNO3 + NaBr → AgBr↓+ NaNO3Mẫu thử tọa kết tủa vàng đậm là NaIAgNO3 + NaI → AgI↓+ NaNO3Cho dung dịch AgNO3 lần lượt vào các mẫu thử ở nhóm IIMẫu thử nào kết tủa trắng là HClAgNO3 + HCl → AgCl↓ + HNO3Còn lại là H2SO4Ví dụ 4. Brom có lẫn một ít tạp chất là clo. Làm thế nào để thu được brom tinh khiết. Viết phương trình hóa án hướng dẫn giải chi tiếtCho một ít NaBr vào hỗn hợpCl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2Chưng cất hỗn hợp để lấy BrVí dụ 5. Tinh chế N2 trong hỗn hợp khí N2, CO2, H2SĐáp án hướng dẫn giải chi tiếtCho hỗn hợp khí sục qua dung dịch nước vôi trong có dư, chỉ có khí N2 không tác dụng đi ra khỏi dung dịch, hai khí còn lại phản ứng với nước vôi theo phương trình phản ứngCO2 + CaOH2 → CaCO3 ↓ + H2OH2S + CaOH2 → CaS ↓ + 2H2OVí dụ 6. Nhận biết 5 lọ mất nhãn sau BaCl2, K2SO4, AlNO33, Na2CO3, KClĐáp án hướng dẫn giải chi tiếtTrích mẫu thử và đánh số thứ tự lần lượtSử dụng thuốc thử dung dịch BaOH2Nhỏ dung dịch BaOH2 dư vào 5 mẫu dung dịch 1 Không có hiện tượng gì xảy ra là BaCl2, KClNhóm 2 Có kết tủa trắng xuất hiện K2SO4 và Na2CO3 Nhóm 3 Xuất hiện kết tủa keo tan trong kiềm dư là AlNO332AlNO33 + 3BaOH2 → 3BaNO32 + 2AlOH32AlOH3 + BaOH2 → BaAlO22 + 4H2OK2SO4 + BaOH2 → BaSO4 + 2KOHNa2CO3 + BaOH2→ BaCO3 + 2NaOHSử dụng dung dịch HCl để nhận biết nhóm 2. Nhỏ HCl vào 2 kết tủa nhóm 2. Mẫu kết tủa là tan là BaCO3, vậychất ban đầu là Na2CO3. Chất còn lại không tan là + 2HCl → 2NaCl+ CO2 + H2ONhỏ dung dịch H2SO4 vào nhóm thửu nào xuất hiện kết tủa trắng BaSO4, thì chất ban đầu là BaCl2 có kết tủaBaCl2 + H2SO4 → BaSO4 + 2HClChất còn lại không có hiện tượng gìIII. Câu hỏi bài tập nhận biết vận dụng hóa học 10Câu 1. Có 4 chất bột màu trắng là vôi bột, bột gạo, bột thạch cao bột đá vôi CaCO3. Chỉ dùng chất nào dưới đây là nhận biết ngay được bột gạo ?A. Dung dịch Dung dịch H2SO4 Dung dịch Dung dịch đáp ánĐáp án DCho Iot và dung dịch hồ tinh bột ⇒ dung dịch không màu chuyển thành màu xanhCâu 2. Để phân biệt 4 dung dịch KCl, HCl, KNO3, HNO3 ta có thể dùngA. Dung dịch Quỳ Quỳ tím và dung dịch Đá đáp ánĐáp án CDùng quỳ tím nhận biết được 2 nhóm HCl, HNO3 nhóm 1 làm quỳ chuyển đỏ và KCl, KNO3 nhóm 2 không làm quỳ chuyển dung dịch AgNO3 lần lượt vào 2 ống nghiệm của mỗi nhóm ⇒ tạo kết tủa trắng là HCl nhóm 1 và KCl nhóm 2AgNO3 + HCl → AgCl + HNO3AgNO3 + KCl → AgCl + KNO3Câu 3. Có thể phân biệt 3 bình khí HCl, Cl2, H2 bằng thuốc thửA. Dung dịch Quỳ tím Dung dịch Không phân biệt đáp ánĐáp án BHCl làm quỳ tím chuyển đỏCl2 làm mất màu quỳ tímH2 không làm quỳ tím chuyển màuCâu 4. Chỉ dùng hóa chất nào sau đây để nhận biết các dung dịch BaCl2, ZnNO32, Na2CO3, AgNO3, HClB. AgNO3C. Br2D. Không nhận biết đượcXem đáp ánĐáp án AChọn thuốc thử là dung dịch lượt nhỏ dung dịch HCl vào các mẫu thử đựng trong 5 ống nghiệm riêng thử có sủi bọt khí là Na2CO3Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2↑ + H2OMẫu thử tạo kết tủa trắng, ra ngoài ánh sáng hóa đen là AgNO3AgNO3 + HCl → AgCl↓ + HNO32AgCl → 2Ag + Cl2Mẫu thử còn lại là BaCl2, ZnNO32, HBr không thấy hiện tượngDùng AgNO3 vừa nhận biết để nhận ra ba mẫu thử còn lạiMẫu thử tạo kết tủa trắng là BaCl2BaCl2 + 2AgNO3 → BaNO32 + 2AgCl↓Mẫu thử tạo kết tủa vàng nhạt là HBrHBr + AgNO3 → AgBr↓ + HNO3Mẫu thử không hiện tượng là ZnNO32Câu 5. Brom có lẫn một ít tạp chất là clo. Một trong các hoá chất có thể loại bỏ clo ra khỏi hỗn hợp làA. đáp ánĐáp án ACl2 + KBr → Br2 + KClCâu 6. Dùng thuốc thử thích hợp để nhận biết các dung dịch sau đây KI, HCl, NaCl, H2SO4Xem đáp ánHướng dẫn giải chi tiếtDùng quỳ tím phân biệt được 2 nhóm HCl, H2SO4 làm quỳ chuyển đỏKI và NaCl không làm đổi màu quỳ dung dịch BaCl2 phân biệt HCl và H2SO4 Sản phẩm tạo kết tủa trắng là H2SO4BaCl2 + H2SO4 → BaSO4 + 2HClDùng dung dịch AgNO3 để phân biệt dung dịch KI và NaCl AgI↓ màu vàng tươi; AgCl↓ màu trắngAgNO3 + KI → AgI + KNO3AgNO3 + NaCl → AgCl + KNO3Hoặc đốt KI ngọn lửa màu tím; NaCl ngọn lửa màu 7. Thuốc thử đặc trưng để nhận biết ra hợp chất Halogenua trong dung dịch làA. BaOH BaNO3 đáp ánĐáp án CThuốc thử đặc trưng để nhận biết hợp chất halogenua trong dung dịch là AgNO3 tạo kết tủa với các halogen trừ FB. Nhận biết oxi, ozon, lưu huỳnhI. Lý thuyết và phương pháp giảiCác bước làm một bài nhận biếtTrích mẫu thuốc hiện phương trình phản ý Nếu hai mẫu thử có cùng tính chất, khi cho thuốc thử vào nhận biết thì hiện tượng sẽ trùng nhau, lúc đó ta tách chúng thành một nhóm, những mẫu thử khác không giống hiện tượng tách thành nhóm khác và tiếp tục sử dụng bảng nhận biết theo thứ tự sauII. Bảng Nhận biết O2, O3, S và các hợp chấtHợp chất ionCác nhận biết và thuốc thửHiện tượng xảy ra và các phản ứngO3DùnTạo hợp chất màu xanh đặc trưng2KI + O3 + H2O → I2 + O2 + KOHO2Que đómBùng cháyC + O2 CO2SO2Dùng dung dịch Brom màu nâuDung dịch chuyển sang không màuSO2 + Br2 + 2H2O → 2HBr + H2SO4 Dùng dung dịch KMnO4 màu tímDung dịch chuyển sang không màu5SO2 + KMnO4 + 2H2O → 2H2SO4 + 2MnSO4 + K2SO4 H2SDung dịch muối chì như PbNO32 hoặc muối đồngTạo tủa màu đenPbNO32 + H2S → PbS + 2HNO3SO42-Dung dịch BaCl2Tạo kết tủa BaSO4 không tan trong H2O, axit, bazo và không bị nhiệt phânSO42- + BaCl2 → BaSO4 + 2Cl- Dùng dung dịch HClCó khí mùi hắc bay lên, khí này làm mất màu dung dịch brom và dung dịch KMnO4SO32- + 2H+ → H2O + SO2SO32-Dùng dung dịch muối bari như BaCl2Tạo kết tủa BaSO3 tan trong axitSO32- + Ba2+ → BaSO3BaSO3 + 2H+ → Ba2+ + H2O + SO3S2-Dung dịch muối chì như PbNO32 hoặc muối đồngTạo kết tủa đenPb2+ + S2- → PbSIII. Bài tập nhận biết chương oxi, lưu huỳnhVí dụ 1 Có hai bình riêng biệt hai khí oxi và ozon. Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt hai khí án hướng dẫn giải chi tiếtDẫn lần lượt hai khí vào 2 dung dịch KI chứa sẵn một ít tinh bột nếu dung dịch có màu xanh xuất hiện thì khí dẫn là + O3 + H2O → I2 + O2 + KOHI2 + hồ tinh bột → xanhKhí còn lại không làm đổi màu là dụ 2 Có 4 lọ, mỗi lọ đựng một dung dịch không màu NaCl, HCl, Na2SO4, BaNO32. Hãy nhận biết dung dịch đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học. Viết các phương trình hóa học xảy ra nếu có.Đáp án hướng dẫn giải chi tiết Trích mỗi dung dịch một ít làm mẫu thử, cho quỳ tím lần lượt vào các mẫu thử, mẫu thử nào quỳ tím hóa đỏ là vài giọt dung dịch BaCl2 vào 3 mẫu thử cón lại, mẫu thử nào tạo kết tủa trắng là ống nghiệm đựng + BaCl2 → NaCl + BaSO4↓Cho vài giọt dung dịch Na2SO4 đã biết vào 2 mẫu thử còn lại, mẫu nào có kết tủa trắng là dung dịch BaNO32Na2SO4 + BaNO32 → 2NaNO3 + BaSO4↓Còn lại dung dịch NaCl, có thể khẳng định bằng dung dịch AgNO3AgNO3 + NaCl → AgCl↓ + NaNO3Ví dụ 3 Trình bày phương pháp hóa học nhận biết các dung dịch sau Na2S, K2CO3, BaCl2, Na2SO3, án hướng dẫn giải chi tiết Trích mỗi dung dịch một ít làm mẫu thửCho dung dịch H2SO4 lần lượt vào các mẫu thử trênMẫu thử tạo kết tủa trắng là BaCl2BaCl2 + H2SO4 → BaSO4 ↓ + 2HClMẫu thử không có hiện tượng gì là NaClMẫu thử tạo khí có mùi trứng ung trứng thối là Na2SNa2S + H2SO4 → Na2SO4 + H2S↑Mẫu thử tạo khí mùi hắc là + H2SO4 → Na2SO4 + SO2 ↑+ H2OMẫu thử tạo khí không màu, không mùi là K2CO3K2CO3 + H2SO4 → K2SO4 + CO2↑+ H2OVí dụ 4. Cho các dung dịch không màu của các chất sau NaCl, K2CO3. Na2SO4, HCl, BaNO32. Hãy phân biệt các dung dịch đã cho bằng phương pháp hóa học mà không dùng thêm hóa chất nòa khác làm thuốc thử. Viết phương trình hóa học nếu án hướng dẫn giải chi tiếtLấy mỗi dung dịch một ít rồi chia ra 5 ống nghiệm có đánh số. Cho lầ lượt từng dung dịch vào các dung dịch còn lại, hiện tượng thí nghiệm được ghi trong bảng sauNaClK2CO3Na2SO4HClBaNO32Kết luậnNaClK2CO3↑↓↑,↓Na2SO4↓↓HCl↑↑BaNO32↓↓↓Nhận xétỞ dung dịch nào không có hiện tượng gì thì đó là dung dịch NaClDung dịch nào có 1 trường hợp thoát khí và 1 trường hợp kết tủa là K2CO3K2CO3 + 2HCl → 2KCl + H2O + CO2↑ 1K2CO3 + BaNO32 → KNO3 + BaCO3↓ 2Dung dịch có 1 tường hợp kết tủa là dung dịch Na2SO4Na2SO4 + BaNO32 → 2NaNO3 + BaSO4↓ 3Dung dịch nào có 1 trường hợp thoát khí là dung dịch HCl phương trình 1.Dung dịch nào có 2 trường hợp kết tủa là dung dịch BaNO32 phương trình 2 và 3.Ví dụ 5. Chỉ dùng thêm 1 thuốc thử duy nhất tự chọn hãy phân biệt 4 dung dịch đựng trong các lọ mất nhãn sau Na2CO3, Na2SO4, H2SO4, án hướng dẫn giải chi tiếtTrích một lọ một ít làm mẫu thửKim loại duy nhất ta dùng FeDùng sắt tác dụng lần lượt với các mẫu thử Có khí bọt thoát ra => Nhận biết được HClPhương trình hóa học Fe + 2HCl → FeCl2 + H2Sau đó dùng HCl tác dụng lần lượt với các mẫu thử còn lạiCó bọt khí thoát ra => nhận biết Na2CO3Phương trình hóa học Na2CO3 + 2HCl → H2O + 2NaCl + CO2Sau đó dùng Na2CO3 tác dụng với 2 mẫu thử còn lại Xuất hiện kết tủa trắng => nhận biết BaNO32Phương trình hóa họcNa2CO3 + BaNO32 → 2NaNO3 + BaCO3Mẫu thử còn lại chứa Na2SO4Ví dụ 6. Nhận biết các dung dịch mất nhãn sau Na2SO4, H2SO4, NaOH, KCl, NaNO3Đáp án hướng dẫn giải chi tiếtTrích mẫu thử đánh số thứ tựSử dụng quỳ tím, cho quỳ tím vào 5 ống nghiệm trênMẫu ống nghiệm nào làm quỳ tím chuyển màu đỏ thì chất đó là H2SO4Mẫu ống nghiệm nào làm quỳ tím chuyển màu xanh thì chất đó là NaOHMẫu không làm quỳ tím đổi màu Na2SO4, KCl, NaNO3Sử dụng dung dịch BaCl2 để nhận biết nhóm không lam đổi màu quỳ tímMẫu ống nghiệm nào xuất hiện kết tủa trắng BaSO4 thì dung dịch ban đầu chính là Na2SO4Na2SO4 + BaCl2 → 2NaCl + BaSO4Hai dung dịch còn lại không có hiện tượng gì là KCl, NaNO3Tiếp tục sử dụng dung dịch AgNO3 Mẫu ống nghiệm nào xuất hiện kết tủa trắng AgCl thì dung dịch ban đầu chính là KClKCl + AgNO3 → AgCl + KNO3Còn không có hiện tượng gì là KCl............................................Trên đây VnDoc đã giới thiệu tới các bạn Cách nhận biết các chất hóa học lớp 10. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Giải bài tập Toán 10, Giải bài tập Vật Lí 10, Giải bài tập Sinh học 10, Giải bài tập Hóa học 10, Tài liệu học tập lớp 10 mà VnDoc tổng hợp và đăng ra, đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THPT miễn phí trên Facebook Tài liệu học tập lớp 10 Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới các bạn ôn tập khảo thêm35 bài tập hệ thức lượng trong tam giác có hướng dẫnTóm tắt lý thuyết Địa lý 10 bài 32Thuyết minh về Nguyễn Du và Truyện KiềuKim loại tác dụng với Halogen - Lý thuyết bài tập HayKiến thức cơ bản Hóa học 10Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 trường THPT Lam Kinh, Thanh HóaTóm tắt lý thuyết Sinh học 10 bài 17
Lớp 10 là lớp học đầu tiên của cấp 3, ở khối lớp này nhiều bạn học sinh sẽ có rất nhiều những bỡ ngỡ vì chương trình học ở THPT sẽ có rất nhiều khác biệt với chương trình học ở THCS. Trong đó, môn Hóa được xem là một trong những môn học “khó nuốt” ở chương trình học cấp 3 nói chung và khối lớp 10 nói riêng. Đến với Hóa lớp 10 thì các bạn sẽ phải làm quen với 2 dạng khó trong môn Hóa đó là thứ tự bảng tuần hoàn và cấu hình electron nguyên tử. Chính vì thế, đã có rất nhiều các bạn học sinh đang gặp khó khăn với môn Hóa lớp 10, dưới đây là một số cách học tốt môn Hóa lớp 10 mà các bạn học sinh khối lớp 10 có thể tham khảo. Cách học tốt môn hóa 10 có ngay suất học bổng Ghi nhớ thứ tự bảng tuần hoàn Việc ghi nhớ thứ tự các nguyên tố trong bảng tuần hoàn là một trong những yếu tố quan trọng quyết định đến sự thành công cho việc học tốt môn Hóa của các bạn học sinh. Một trong những cách để ghi nhớ tốt thứ tự bản tuần hoàn đó chính là sắp xếp chúng thành một câu có ý nghĩa thường là theo thứ tự trước sau và chữ cái đầu của các nguyên tố. – Li Be B C N O F Ne ghi nhớ theo câu sau Li bể bán cho năm ông phật nhỏ. – Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca ghi nhớ theo câu sau Nàng may áo siêu phát xít cho ai không cần. – Cách ghi nhớ nhóm các nguyên tố trong bảng tuần hoàn hóa học. – Nhóm IA Hi rô , li , na , không , rời bỏ , cộng sản, Pháp.H,Li,Na,K,Rb,Cs,Fr – Nhóm IIA Be,Mg,Ca,Sr,Ba,Ra Banh , miệng , cá , sấu , bẻ , răng. – Nhóm IIIA B,Al,Ga,In,Tl Ba , anh lấy , gà ,trong , tủ lạnh. – Nhóm IV C,Si,Ge,Sn,Pb Chú , sỉ , gọi em , sang nhậu , phỏ bò. – Nhóm V N,P,As,Sb,Bi ni cô , phàm tục , ắc , sầu , bi. Cấu hình electron e nguyên tử Việc đầu tiên khi viết cấu hình e nguyên tử đó chính là chúng ta cần xác định được mức năng lượng gồm1s22s22p63s23p64s23d104p65s2…….. theo nguyên tắc đường chéo. Để nhớ được một cách lâu hơn và chính xác nhất các bạn chỉ cần nhớ câu sau sáng sớm pha sữa, pha sữa, đi pha sữa, đi pha sữa; Tương đương với s s p s p s d p s d p s…. Bí quyết học lý thuyết Không chỉ riêng gì môn Hóa, để làm tốt các bài tập mà thầy cô đưa ra hay làm tốt các bài thí nghiệm thì đầu tiên các bạn cần nắm rõ các lý thuyết liên quan, ngoài việc học thuộc lý thuyết các bạn cần nắm rõ bản chất của vấn đề và vận dụng tốt vào thực tế. Một trong những cách tốt nhất để vận dụng và nhớ lý thuyết đó chính là theo dõi các phản ứng hóa học mà thầy cô, bạn bè hay chính các bạn thực hiện trong phòng thí nghiệm. Tại đây các bạn còn có thể kiểm chứng được là lý thuyết được học ở lớp và phản ứng xảy ra trong thực tế có trùng khớp hay không, điều à này giúp bạn nhớ bài lâu và nắm vững kiến thức hơn. Nếu ở nhà bạn không có các dụng cụ hay hóa chất cần thiết để làm thí nghiệm thì các bạn có thể xem các video tương tự trên mạng để kiểm chứng nhé. Cách học tốt môn hóa 10 có ngay suất học bổng Xác định các dạng bài tập Môn hóa là môn trong những môn tự nhiên được cho là khó bởi chúng có rất nhiều các công thức và các dạng bài tập khác nhau. Chính vì thế việc ghi nhớ và phân biệt các dạng bài tập trong môn Hóa là điều vô cùng cần thiết vì chúng có thể giúp bạn nhận diện các dạng bài tập và có cho mình một phương án dài bài nhanh và chính xác nhất. Một số các dạng bài tập chủ yếu trong môn Hóa có thể kể đến đó là viết phương trình thực hiện chuỗi phản ứng, nhận biết và giải thích hiện tượng, giải các bài toán. Viết chuỗi phản ứng ở dạng bài tập này các bạn cần nắm rõ các tính chất và điều kiện để phản ứng có xảy ra hay không. Điều kiện để phản ứng xảy ra có thể là kết tủa, bay hơi, tạo thành nước hoặc chất điện ly yếu. Nhận biết và giải thích hiện tượng – Ghi nhớ tính chất vật lý của chất đó BaSO4 không tan, màu trắng – Ghi nhớ tính chât hóa học của chất đó BaSO4 không tan trong axit. Giải toán Bởi vì Hóa học là môn học có rất nhiều các dạng bài toán và nhiều phương trình hóa học khác nhau. Để giỏi môn này điều mà các bạn học sinh cần làm có thể nói đó chính là chăm giải các bài toán. Sau mỗi lần giải sai các bạn sẽ rút ra được kinh nghiệm cho bản thân, bên cạnh đó chính các bạn sẽ tìm ra được nhiều dạng bài toán khác nhau ở môn Hóa, sau này có gặp lại bài toán tương tự các bạn sẽ giải nhanh và chính xác hơn. Bên trên chính là những cách cơ bản mà diễn đàn trang trí nhà mới chúng tôi tìm hiểu được, hy vọng rằng những cách nêu trên sẽ phần nào đó giúp các bạn có cho mình cách học môn Hóa lớp 10 tốt nhất và có niềm đam mê, hứng thú với môn học này hơn. Chúc các em luôn thành công trên con đường chinh phục tri thức.
Kết thúc lớp 9, các con đã trải qua kì thi tuyển sinh lớp 10 đầy áp lực. Dù kết quả đạt được như thế nào đi chăng nữa thì các con cũng đã cố gắng và cầm trên tay tấm vé ngôi trường cấp 3 của mình. Có thể đó là ngôi trường không đúng như mong muốn với các con, tuy nhiên chúng ta lại phải “chinh phục” ngọn núi tiếp theo. Chắc hẳn các con cũng sẽ thắc mắc Chương trình lớp 10 có khó không ? Lớp 10 môn nào khó nhất ? Cách học tốt lớp 10 là gì ?… đúng không 10 môn nào khó nhất ? Chia sẻ cách học tốt lớp 10Vậy đâu sẽ là câu trả lời cho những thắc mắc đó, hãy cùng đọc và theo dõi qua bài viết sau đây của gia sư Thành Tâm. Đây là kết quả thực tế mà gia sư toán lý hóa lớp 10 tìm hiểu từ các bạn học sinh và đánh giá chung của giáo trình lớp 10 có khó không?Thực tế cho thấy rằng, khi con trẻ hay bất kì ai cũng vậy, khi bước vào một môi trường mới thì việc có nhiều bỡ ngỡ là điều tất nhiên. Và các con chuẩn bị bước vào lớp 10 cũng thế, ngôi trường mới, thầy cô mới, bạn bè mới và cách học hoàn toàn mới. Đây cũng chính là những khó khăn nhất định ban đầu mà con trẻ bước vào cánh cổng cấp 3 gặp lại vấn đề Chương trình lớp 10 có khó không ? Câu trả lời đó là KHÓ. Ở chương trình lớp 10, các môn học điều có những yêu cầu riêng, đòi hỏi các con phải trang bị tốt kiến thức nền tảng và mở ra nhiều nội dung dụ Với môn Toán lớp 10, mở đầu chương trình hình học, các con phải học và làm quen với chương Vecto và các phép toán liên quan đến vecto. Trong khi đó nội dung chương này là hoàn toàn mới. Dù ít hay nhiều, dù có học thêm hay học gia sư trước thì các con cũng gặp phải những vẫn đề khó tập là cả một quá trình, kiến thức những năm học trước là nền tảng của những năm học sau, do vậy chúng ta cố gắng nắm chắc kiến thức nhất có trình lớp 10 có khó không ?Sự thật thì có lẽ hơi phũ phàng, như chúng tôi đã nói ở trên, mỗi lớp học, mỗi bậc học và mỗi môn học có những kiến thức khó riêng. Nó không chỉ khó về nội dung lí thuyết mà còn khó cả về phương pháp giải bài chương trình lớp 10, theo thực tế khảo sát từ giáo viên và các bạn học sinh điều trả lời câu hỏi “Lớp 10 môn nào khó nhất?” là môn Toán, Lý, Hóa và Tiếng Anh. Cụ thể như sauVới môn Hóa lớp 10 Nội dung hóa lớp 10 sẽ giúp các bạn nghiên cứu sâu hơn về phần cấu tạo nguyên tử, có mối liên hệ trực tiếp đến chương nguyên tử của vật lý. Bên cạnh đó, phương pháp để giải bài tập vô cơ thông qua phương pháp bảo toàn electron, bảo toàn khối lượng, bảo toàn nguyên tố,…Với môn Lý lớp 10 Kiến thức và bài tập điều đòi hỏi các con phải tư duy, lập luận và tính toán một cách khoa học về chính xác,…>>>> Xem thêm Toán 10 có khó không? Toán lớp 10 sẽ học những gì?Lớp 10 môn nào khó nhất ?Lớp 10 có nên học thêm hay học gia sư môn học nào?Việc học gia sư hay học thêm tại các trung tâm có lẽ nó không còn xa lạ với các thế hệ học sinh từ trước đến giờ. Thông thường với chương trình lớp 10, chúng tôi khuyên quý PHHS nếu có điều kiện cho con học thêm thì nên cho các con học Toán, Lý, Hóa và Anh Văn. Nếu như môn học nào trong bốn môn học này, các con tự học được môn học nào là rất rốt, đây cũng chính là cách để rèn luyện kĩ năng tự học của đây, chắc hẳn chúng ta lại sẽ có những phân vân là nên học thêm ở trung tâm hay gia sư đúng không ạ ? Thật sự mà nói, nên thuê gia sư cho con hay cho con học trung tâm phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố. Bao gồm từ thu nhập, tình hình học tập và mục đích, nguyện vọng của con trẻ,.. Do vậy quý PHHS hãy nên xem xét thật kĩ trước khi lựa học gia sư lớp 10 tại nhàCách học tốt lớp 10 – Cách học tốt các môn lớp 10Đôi khi chính bản thân các con cũng sẽ có những thắc mắc đó là Cùng học thêm môn học đó cùng một giáo viên, Cùng một phương pháp học và làm bài tập,..mà tại sao bạn học tốt còn mình thì không ? Nghe thì có vẻ hơi vô lý nhưng lại có ngoài thực tế đúng không ra, chúng ta không có chung khuôn khổ hay cách học nào để áp dụng cho tất cả các đối tượng học sinh cả. Qua quá trình làm bài tập, trao đổi với bạn bè thì mỗi bạn sẽ có mỗi cách học và phương pháp học tốt các môn lớp 10Sau đây, gia sư Thành Tâm xin gợi ý cách học tốt lớp 10 như sauPhân bố thời gian phù hợp giữa việc sinh hoạt cá nhân và học tập, thời gian học tập giữa các môn học hợp lý học thêm hoặc học gia sư những môn học nào thật sự cần thiết, đừng học thêm quá nhiều để rồi không đem lại hiệu quả gì mà còn không có thời gian để nghỉ tập và làm bài có phương pháp khoa học, học hiểu học để nhớ lâu nhất có thể chứ không phải học cho lấy có, qua thấy mình đang bị hổng kiến thức ở đâu thì hãy nhanh chóng “khắc phục” lại ngay, đừng để lỗ hổng quá rộng rồi mới đi “vá” thì rất tốn thời trung học và dành nhiều thời gian hơn cho những môn nào ôn thi THPT….Có thể tham gia học nhóm và hỏi những điều mà mình không biết với bạn bèGia sư Thành Tâm hi vọng, qua bài viết này, các con sẽ lần lượt trả lời được những thắc mắc của mình về nội dung và chương trình lớp 10. Chúc các con học tốt và gặt hái nhiều kết quả tốt !TRUNG TÂM GIA SƯ THÀNH TÂM – NƠI CUNG CẤP GIA SƯ CHẤT LƯỢNG HÀNG ĐẦU TẠI HCMVăn phòng đại diện 35/52 Đường 44, Phường Hiệp Bình Chánh, Quận Thủ ĐứcHOTLINE 0374771705 Cô TâmNhấn vào đây để đánh giá bài này 